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 NPO法人 滋賀大キッズカレッジ |
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| NPO法人 滋賀大キッズカレッジ の教育相談 |
書字エラー          |
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| こんなことが気になったらすぐ専門機関に相談してください | |||||||||||
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◇話し言葉の理解に比べて、読み・書きがにがて ◇特に、漢字がうまく読めない、書けない ◇絵を描くのが下手 （アニメのキャラクターを書くことは出来る） ◇手先が不器用 ◇身体のバランスが極端に悪い （全身運動はよくできることがある） ◇簡単な計算ができない ◇注意の集中ができない、特に注意の持続が困難 ◇知的な発達の遅れはない |
◇鏡文字、当て字、偏と旁の入れ替え ◇書き順がでたらめになる ◇造語がよく起きる ◇黒板の字を写すのがにがて ◇勘違いをよくする（約束の時間、場所を間違える ◇忘れ物が多い ◇人の話を聞いていないようにみえることがある ◇空想に浸ることがある |
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| 注意しましょう | ＊必ずしも、全ての子どもに全部があてはまるわけではありません。 ＊問題がこじれて「二次障害」を起こすと、多動や対人関係の問題に発展し、ADHDやアスペルガーと思われたりします。背景にある学習の問題をきちっと把握することが大切です。 ＊正しい診断には行動の観察だけでなく、専門家による詳細な検査が必要です。 ＊「ようすをみましょう」という「専門家」の助言は欧米では親を不安にする「禁句」の第1番にあげられています。 |
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